3 глава
До начала торжества оставалось несколько минут. Зал был набит родителями и гостями. Анна Ивановна без остановки бегала с аттестатами, словно не зная, куда их деть. Ученики девятых классов чувствовали беспокойство — наконец они поняли, что это очень значимое и запоминающееся событие, к которому нужно подойти со всей ответственностью.
Напряжение и волнение нарастало с каждой минутой, в особенности у женской части выпускников. Василиса и ее одноклассница Лена без конца подбегали к зеркалу, чтобы навести марафет. Или, если быть точнее, Василиса бегала, а Лена стояла рядом с ней, стараясь не уловить свое отражение в зеркале. Вместо этого она стояла и рассматривала свою подругу. Полякова никак не могла налюбоваться своим ярко-розовым платьем, которое сверкало сотнями страз. Она заказала его за пять месяцев до выпускного. Наряд был сшит по эскизам самой Василисы, поэтому она считала его идеальным. Остальным же девочкам это платьице казалось слишком вычурным, и множество кружева, оборок и ленточек резало глаза. Тем не менее парни, не смыслившие ровным счетом ничего в девичей моде, были в восторге от эффектной, как и всегда, Василисы. Длинные светлые локоны были закручены в кудри, в аккуратно заделанных прядках блестели заколки с цветочными узорами. Безусловно, Полякова затмевала свою подругу Лену, одетую простенько и неприглядно — белое шифоновое платье до колен и ободок в тон. В прозрачную накидку Лихачева закуталась так, будто бы на ее плечах лежала не легкая белоснежная ткань, а бабушкина шаль. С макияжем девушка особо не заморачивалась, а лишь подкрасила ресницы тушью и нанесла нежные румяна.
Что думали одноклассники, глядя на двух подруг? Роскошная блондинка, от которой веяло энергией и на которую было приятно смотреть, и невзрачная брюнетка, которая перебирала ткань платья в руках и постоянно отводила взгляд, когда на нее кто-то смотрел. Было видно, что Лена смущалась и старалась быть незаметной, лишь бы ее не трогали, в то время как Василиса суетилась и крутилась около одноклассников, привлекая их внимание. Никто и не предполагал, что настолько разные девушки могут быть подругами.
Вдоволь насмотревшись на двух девушек, Лялин галантно попросил одноклассниц отойти от зеркала, около которого они крутились в течение десяти минут. Полякова горделиво развернулась на каблуках и побежала к своему парню Гоше Зимину. Лена же мигом скрылась из виду, лишь бы не контактировать с голубоглазым красавцем, который, кажется, и вовсе смотрел сквозь Лихачеву, не замечая ее. Поправив галстук, Лялин улыбнулся своему отражению. Подошедший через некоторое время Кеша Беспалов предложил другу пойти к актовому залу, чтобы проверить текущую обстановку, но протиснувшийся между парнями Женя Абрамов направил фотоаппарат в зеркало и сделал очередной снимок.
Параллельно с этим в коридоре второго этажа около декоративного фонтанчика проходила фотосессия всех желающих. Выпускникам предлагали сделать одиночный снимок, либо с одноклассниками, друзьями и родителями на выбор. Фотографии Карины вызвали восторг фотографа, ведь она показала перед объективом камеры всю свою элегантность. Фотограф, увидев точную копию предыдущей девушки, одетую в более изящное платье, приготовился снова запечатлеть красоту. Но, в отличие от сестры, Арина была неуклюжа и имела крайне мерзкий характер, поэтому уставший фотограф уже жалел о своих предположениях, сделав несколько десятков снимков девушки в разных ракурсах. «Главное, чтобы платье было хорошо видно», — говорила она ему, придумывая новые, но не всегда удачные, позы для фото.
Остальные то повторяли стихи для учителей, которые от волнения стерлись из памяти, то играли в телефон, дожидаясь начала торжества, то пытались обуздать страх перед выходом на сцену. Но большая половина выпускников беззаботно общались, наблюдая за нервным поведением некоторых подростков.
Школьный коридор пестрел заразительным смехом и хорошим настроением, щелчками фотоаппаратов и телефонов, несколькими лопнувшими шарами и иногда даже криками.
Родители, находившиеся в актовом зале на втором этаже, с нетерпением ожидали начала. Казалось, волновались они больше, чем сами выпускники. Зал, украшенный ребятами, создавал праздничную атмосферу, в колонках негромко играла музыка, а за ноутбуком уже сидел учитель информатики. Каждый из родителей рассматривал фотографии на стенах с особым трепетом, словно вспоминая свои школьные годы.
Вскоре всех ребят удалось собрать на втором этаже, а те, в свою очередь, начали быстро разбиваться по парам. Они переговаривались между собой и шумели перед входом в актовый зал. Тут снова вмешалась Оля, стоявшая у самых дверей в паре с Марком Колесниковым.
— Вы хотя бы в данный момент осознаете, что уже все — начало? Сколько можно устраивать здесь цирк?
Но ее никто не услышал. Оля отвернулась от ребят и начала что-то шептать Марку. Она снова сплетничала. Впрочем, это было ее излюбленным занятием.
— А где Тихонец наш? Ты не видел его, Кеня? — спросил Данил у Кеши, но, услышав в ответ что-то невнятное, пробормотал себе под нос: — Наверное, под столом заснул и ничего не написал. Как обычно накосячил.
Кеша убрал телефон в карман и заговорил уже более отчетливо.
— Да куда денется, вечно опаздывает. Главное, чтобы не пропустил самое интересное.
— Очень хочется на это посмотреть, — слегка улыбнулся Лялин.
Из актового зала послышались слова Анны Ивановны:
— Приглашаем выпускников 9 «А» и 9 «Б» в зал на торжественное вручение аттестатов!
Заиграла музыка. Гости, учителя и родители обернулись в сторону дверей, но девятиклассники никак не появлялись. Тем временем в коридоре было шумно. Ребята засуетились, начали хватать друг друга за руки, чтобы зайти в зал парами. Началась неразбериха. Ученики двух классов смешались. Федя схватил за руку Женю Абрамова и пробился с ним ко входу в актовый зал.
— Я пойду с ним, он моя пара, — заявил Тетерев и обратился к хохотавшему рядом Абрамову: — помни, мы идем к сцене, как бабочки! Не зря же нас Аннушка учила!
Парни попытались войти в зал первыми, но Оля силой оттолкнула их.
— Да ты совсем идиот, что ли, Тетерев?! Для особо тупых повторяю — мальчики в паре с мальчиками идут последними, нечего портить нормальные пары!
Мальчики послушно удалились назад.
Наконец-таки двери распахнулись, нарядные и счастливые ребята прошли по широкому проходу прямо к сцене, вызывая слезы и искренние радостные улыбки родителей. Они гордились, что их дети стали совсем взрослыми.
Выпускники заняли главные места перед сценой. Фотограф подошел к ученикам и начал быстро щелкать. Фотографии получились действительно классными, у всех на лицах сияла лучезарная улыбка. Ребята шептались между собой и обсуждали дальнейшее празднование выпускного. После небольшой паузы снова заиграла музыка. И вот самый долгожданный момент — вручение аттестатов. На сцене появилась директриса. Взяв микрофон, торжественным голосом она произнесла красивую речь по случаю окончания школы и взяла в руки первый документ.
— Аттестат вручается Князеву Николаю Алексеевичу, как самому лучшему ученику девятых классов!
По залу пронеслась волна аплодисментов. На сцену поднялся рыжеволосый парень в очках.
— Спасибо! — он пожал руку директрисе и улыбнулся фотографу.
Коля сел на свое место и прошептал Оксане, которая сидела рядом с ним:
— Сделал все, как я говорил на репетиции, и даже не упал, — похвастался он Никитиной.
После вручения еще нескольких аттестатов, директриса назвала имя.
— Аттестат вручается Тихонову Илье Владимировичу!
После недолгих аплодисментов зале повисла тишина. Все начали перешептываться и оглядываться по сторонам. Лялин толкнул в бок Кешу и что-то прошептал ему на ухо. Бабушка Ильи с беспокойством осмотрела места для выпускников и, нигде не увидев своего непоседливого внука, вышла из актового зала, на ходу доставая телефон из сумочки.
— Илья Тихонов, — повторила директриса, — где он? Был же в школе. — Она отложила аттестат в сторону и пригласила на сцену следующего ученика.
Вскоре аттестаты были вручены. Фотограф снова сделал несколько снимков, на которых ребята размахивали своими первыми документами об образовании. Ведущая, она же организатор торжественной части, сказала несколько слов про ответственную профессию учителя. На сцене выступили мальчики с добрыми пожеланиями учителям и шуточными стихотворениями. Женя, забыв стих, на ходу сочинил свое произведение:
— Ну...
Мы в знаниях показывали слабость,
А вы учили нас, давали нам тепло.
Вы думали, что сделаем мы: радость или гадость?
Мы выбрали и то, и то.
Все засмеялись. Женя, увидев, что аудитории понравился его стишок, самодовольно добавил: «Это я сам только что придумал».
Потом родители одного из учеников, поднявшись на сцену, произнесли банальную речь про «трудный путь после школы». Все шло как по маслу, и даже вечно недовольная Оля сияла не только от праздничной атмосферы, но и от хорошего поведения одноклассников. Но очень скоро улыбка с лица Оли исчезла. Классные руководители 9 «А» и 9 «Б» вышли на сцену, чтобы пожелать своим ученикам дальнейших успехов в будущем, и решили провести маленькую разминку для выпускников. У классной 9 «А» в руках был маленький зеленоватый сундучок, и она, со словами «давайте заглянем в ваше будущее», пригласила первого ученика.
Лялин и Беспалов начали хихикать, предчувствуя удачу в осуществлении своего плана.
— Вот где Илюха? Всю ржаку пропустит! Ну, ничего, главное, положил заветные карточки, — бормотал себе под нос Данил, разглядывая свой аттестат. — Смотри, — он хлопнул Кешу по плечу, — без троек! Я, как всегда, на шаг впереди от тебя.
Кеша хмыкнул, рассматривая свои троечки в аттестате. Тем временем учеников вызывали на сцену, но пока ни одному не досталось плохого предсказания.
— Нет, я что-то не понял. Тихона нет, предсказаний нет, он там чего натворил-то?
— Вот отвечаю, он просто напугался, выкинул предсказания и свалил из школы, — шепнул Кеша.
— Иннокентий Беспалов, — из уст классной руководительницы Кеша услышал свое имя и демонстративно зашагал к сцене, усердно поправляя непослушные волосы.
Поднявшись на сцену, Кеша подошел к сундучку, взял предсказание и прочитал вслух. Оно гласило: «В ближайшее время жди большой беды. Будет праздник, но не для тебя». Вместо смеха и радостных возгласов в зале недолго стояла тишина, гости недоумевающе смотрели на Беспалова. «Это что шутка? Так надо? Это специально?» — сыпались вопросы родителей. Учительницы переглянулись, и Ирина Николаевна ответила:
— Эм... Не беспокойтесь, это просто кто-то пошутил, — по ее поведению и слегка дрожащим рукам стало понятно, что она в растерянности, и потому Ирина Николаевна никак не могла придумать логическое объяснение этому «сюрпризу» с подмененными карточками. — Дети, совсем дети... Думаешь, что выросли, выпускники уже, а получается вот как...
— Да, согласна с Ириной Николаевной, — покачала головой Марина Андреевна и встряхнула сундучок. — Кеша, возьми другую карточку.
— Да что уж там... Я получил то, что мне предназначалось, — спокойно ответил он и вернулся на свое место. — Посмеялись? — спросил он друга, сев рядом с ним.
— Да ладно тебе, Кеня. Это же шуточки.
Учителя были в недоумении. Присутствующие в зале тоже. И только Данил хихикал, потирая руки, ему действительно было весело. Кеша сидел с унылым лицом, восприняв предсказание всерьез. Он верил в мистику и начал волноваться. Только Лялину было нипочем. Он продолжал улыбаться и все время тыкал Кешу в плечо, приговаривая: «Да не грусти, веселье только начинается».
— Что-то пошло не так, Ирина Николаевна. Вы почему не проверили предсказания перед выходом? — шепнула ей Марина Андреевна.
— Я потом отвечу на все интересующие вас вопросы.
Три хороших предсказания достались нескольким парням.
— Орлова Екатерина, — объявили следующее имя.
Девушка вытянула свое предсказание: «Не пойдешь в десятый класс и получишь прямо в глаз». Катя, не задумываясь ни о чем, быстро дотронулась до своего глаза и посмотрела в зал. Она ухмыльнулась:
— Что ж! В десятый класс я точно не пойду. Значит, придется получать в глаз, — засмеялась Катя и быстро спустилась со сцены, чтобы не затягивать мероприятие.
Учительницы растерялись, думая, прекращать это или нет, а потом тихо о чем-то заговорили. Наконец, Марина Андреевна обратилась к присутствующим:
— Здесь кто-то подложил новые карточки. Мы посовещались и решили, что праздник не должен приносить негативные эмоции, плюс — некоторым ученикам наверняка обидн...
— Ну уж нет! Продолжайте, все должны получить свою судьбу! — перебил кто-то из гостей.
— Да-да, оригинально вышло, надоели типичные выпускные! — крикнула молодая девушка с задних рядов.
— Хорошо... Носовы, Карина и Арина.
Две изящно одетые модницы поднялись за своими «судьбами». Арина позировала на камеру. Было видно, что ей наплевать на все это: на одноклассников и учителей, на аттестаты и предсказания, на то, что подумают и скажут про нее люди. Она стремилась быть лучше всех и старалась показать себя во всей красе. Арина вытянула свою карточку и вытаращила глаза, прочитав ее.
Оля закатила глаза, подумав: «Наверное, не может прочитать, что там написано. Буквы забыла. Мозги-то улетели вместе с фразой «сейчас вылетит птичка». Готова поспорить, что сейчас будет плохое предсказание, она расплачется и выбежит из зала, обвинив во всем всю школу. Хорошо, что я себе не позволяю такого отвратительного поведения».
Действительно, то, что прочитала Арина, было подложено. Естественно, для нее это было самое страшное. И как совпало!
— «Сегодня твой наряд будет испорчен», — медленно прочитала Арина свою бумажку. — Я вам испорчу, я вам так испорчу, что... Знаете, сколько это платье стоит? — кричала она.
Карине досталось хорошее предсказание: «Этим летом насладишься красотой русского леса». Она увела бушующую сестру со сцены.
— Лялин Данил, — прозвучало со сцены.
Данил перестал улыбаться. Сделав серьезное лицо, он вышел на сцену и вытянул свое предсказание. «Приобретешь большую усадьбу, от уюта и красоты которой люди будут сходить с ума». Лялин ухмыльнулся и сел обратно к Кеше, чтобы дальше наблюдать за реакцией учеников, которые получили шуточные предсказания.
Далее вызвали Макарова Олега. Карточка гласила: «Берегись автомобиля». Его мать поднялась с места, хотела что-то сказать в адрес учителей, но ее вовремя успокоили. Она порвала предсказание Олега и начала успокаивать сына.
Макарова Олега из 9 «Б» называли маменькиным сыночком, так как он был слишком зависим от матери и привязан к ней. Худой и костлявый, с вытянутым бледным лицом он не пользовался вниманием со стороны девочек, да и парни над ним подшучивали. Он заикался, от этого выглядел еще более нелепым. Жизнь в классе у него была несладкая. Так уж получилось, что именно Макаров стал жертвой буллинга: он постоянно подвергался нападкам со стороны одноклассников, попадал в глупые ситуации, которые вызывали у окружающих только смех. Но родители строго запрещали ему «распускать нюни» и заставляли учиться дальше, потому как считали, что образование – это важно. Поэтому Олегу не оставалось ничего, как смириться со своей судьбой в школе. Он был рад выпускному, в глубине души надеясь на то, что в новом классе, который сложится из «А» и «Б», будут дружные и веселые ребята. Были ли ребята такими? Уже можно было понять, что в «А» классе образовалась группа приколистов, в которую входили Лялин, Зимин, Беспалов и Тихонов. Уж что-что, а спокойными и добрыми они не были. Следовательно, такому, как Макаров, лучше вообще уехать из этой школы.
После ряда хороших снова появились плохие предсказания.
— «Друзья тебя бросят», — прочитал Баранов Артем и молча сел на место, без всякой причины обидевшись на друзей. Это объяснялось тем, что он был чересчур суеверным.
«Пуля не дура, попадет куда надо». Это вытянул Вова Крылов. Милый парень, посмотрев своими большими голубыми щенячьими глазами на учителей, гостей и одноклассников, поспешно покинул сцену. Эти слова напугали всех присутствующих. Многим родителям стало плохо, и они вышли подышать свежим воздухом. Праздник срывался. Одному Лялину было весело от слишком бурной реакции публики, ведь он знал, что это просто нелепая шутка, придуманная школьниками.
На сцену вышел Федя. Ему досталось последнее плохое предсказание. «Спички выпускникам — не игрушка, держись подальше от огня сегодня». Прочитав это, он лишь сказал:
— Вот так вот. Мне нельзя даже спичку взять, а я хотел стать пожарником!
В зале засмеялись, и кто-то крикнул: «С таким русским языком тебе только туалеты подметать!».
Кеша пихнул Федю в бок, когда тот спустился со сцены и направился к своему месту. Тетерев остановился, вопрошающе уставившись на Беспалова.
— Чувак, пожарник – это жук. А пожарный – это тот, кем тебе никогда не стать, — объяснял Кеша на полном серьезе. Федя беззаботно отмахнулся и пошел дальше, игнорируя нотации девятиклассника.
Все получили свои предсказания. Кто-то был расстроен, кто-то не воспринял это всерьез. Многим ребятам достались обычные предсказания, а Оля рвала и метала.
— Я уверена, что эти предсказания кто-то из параллельного класса подложил, — шептала она рядом сидящему Марку. — Испортили выпускной мне! Лучше бы у нас все отдельно было! Еще и на видео все это запечатлели!
Марк молча кивнул. Конечно, он не показывал свое волнение при Самойловой, но сам факт, что и ему, и Оле достались «страшные» предсказания, не давал ему покоя.
Закончив с этим, выпускники встали на сцену, чтобы исполнить финальную песню, которую они с горем пополам отрепетировали за пару дней. Эта песня вызвала у всех море слез. Плакали все: от родителей до выпускниц, и все камеры были направлены только на них. Лена Лихачева из 9 «А», которой тоже досталось плохое предсказание, заметила в песне подозрительные строчки. Ей стало жарко, и девушка начала задыхаться от волнения и тревоги, ей не терпелось рассказать все Василисе.
После финальной песни Марина Андреевна обратилась к залу:
— Ужасно, что некоторым ученикам предсказания испортили настроение. После выпускного мы обязательно разберемся, кто виновен в этом деянии. Ну, не будем о грустном... Дорогие выпускники! Хотелось бы пожелать вам успехов во всех начинаниях, определитесь с выбором профессии, которая будет вам интересна и полезна. А тем, кто идет в 10 класс, нельзя расслабляться! Боритесь со всеми трудностями, учитесь упорно, чтобы сдать экзамены и поступить в высшие учебные заведения. Хорошего всем настроения, счастья, улыбок, радостных моментов. В добрый путь!
Все зааплодировали. Ученики вышли на улицу и запустили множестворазноцветных шаров в небо. Торжественная часть подошла к концу. Ребята отправились в кафе, чтобы отметить окончание учебы