#### Chapitre 3 : Premiers rapprochements
Le lundi matin, Emma arriva au lycée avec un léger frisson d'anticipation. Le week-end avait été agréable, marqué par une sortie en ville avec ses nouveaux amis. Ils avaient visité des endroits emblématiques, mangé des glaces, et partagé des rires. Emma se sentait de plus en plus à l'aise dans cette nouvelle ville et ce nouveau lycée.
En entrant dans la salle de classe d'anglais, elle remarqua immédiatement une atmosphère d'excitation. Les élèves murmuraient entre eux, jetant des coups d'œil curieux vers le bureau du professeur. Mr. Thompson, un homme d'une cinquantaine d'années avec des lunettes rondes et un sourire bienveillant, se tenait debout devant la classe, une pile de documents à la main.
« Bonjour à tous, » dit-il en tapotant le bureau pour attirer l'attention. « Aujourd'hui, nous allons commencer un projet très spécial qui durera tout le mois. Vous allez travailler par paires sur une présentation sur un auteur classique de votre choix. »
Un murmure d'excitation parcourut la classe. Emma ressentit un mélange de curiosité et de nervosité. Elle aimait les projets scolaires, mais travailler avec un partenaire inconnu était toujours une expérience incertaine.
« J'ai déjà formé les paires, » annonça Mr. Thompson en consultant sa liste. « Emma Johnson et Alex Carter, vous travaillerez ensemble. »
Emma leva les yeux, surprise, et chercha Alex du regard. Il lui sourit et lui fit un signe de la main. Elle se sentit immédiatement soulagée. Travailler avec Alex serait sûrement agréable. Ils s'étaient bien entendus jusqu'à présent, malgré le petit malentendu.
Après avoir annoncé les autres paires, Mr. Thompson distribua les consignes du projet. Emma se dirigea vers Alex, qui l'attendait près du bureau.
« Salut, » dit-elle en souriant. « On dirait qu'on va travailler ensemble. »
« Oui, on dirait bien, » répondit Alex avec enthousiasme. « Ça va être cool. On devrait s'asseoir et discuter de notre plan. »
Ils trouvèrent une table libre et commencèrent à parcourir les instructions. Le projet consistait à choisir un auteur classique, à lire plusieurs de ses œuvres, et à préparer une présentation détaillée sur sa vie, son œuvre et son impact littéraire.
« Alors, quel auteur aimerais-tu étudier ? » demanda Alex en consultant la liste suggérée.
Emma réfléchit un moment. « J'ai toujours aimé Jane Austen. Ses romans sont fascinants et remplis de détails sur la société de son époque. »
Alex sourit. « Bonne idée. Je n'ai jamais lu ses livres, mais j'ai entendu dire qu'ils sont excellents. On pourrait commencer par lire 'Orgueil et Préjugés'. »
Emma acquiesça. « Oui, c'est un de ses meilleurs. On pourrait aussi regarder quelques adaptations cinématographiques pour mieux comprendre l'ambiance. »
Ils continuèrent à planifier leur projet, répartissant les tâches et fixant des échéances. Alex se chargea de trouver les livres et les films, tandis qu'Emma se concentra sur la recherche biographique et l'analyse littéraire.
Les jours suivants, Emma et Alex se rencontrèrent régulièrement après les cours pour travailler sur leur projet. Ils se retrouvaient souvent à la bibliothèque, profitant de l'ambiance calme pour lire et discuter. Peu à peu, ils commencèrent à se connaître plus en profondeur.
Un après-midi, alors qu'ils étaient assis à une table de la bibliothèque, plongés dans leurs livres, Alex leva les yeux et observa Emma avec curiosité.
« Alors, Emma, » dit-il en fermant doucement son livre. « À part lire et dessiner, qu'est-ce que tu aimes faire ? »
Emma posa son crayon et réfléchit. « J'aime beaucoup la nature. J'adore faire des randonnées et passer du temps dehors. Et toi ? »
Alex sourit. « Moi aussi, j'adore la nature. Je fais souvent des randonnées avec ma famille pendant les week-ends. On a un chalet près d'un lac, c'est vraiment un endroit magnifique.»
Emma se sentit réchauffée par cette découverte. « Ça a l'air génial. J'aimerais bien voir cet endroit un jour. »
« Tu devrais venir un week-end, » proposa Alex. « On pourrait faire une randonnée ensemble et je te montrerai les meilleurs endroits pour dessiner. »
Emma rougit légèrement, touchée par son invitation. « Ce serait vraiment super. Merci, Alex. »
Ils continuèrent à parler de leurs hobbies, découvrant de plus en plus d'intérêts communs. Alex aimait également la musique et jouait de la guitare, tandis qu'Emma lui révéla son talent pour le piano. Ils échangèrent des anecdotes sur leurs expériences musicales, riant et partageant des moments de complicité.
Leur amitié se renforçait chaque jour. Un après-midi, alors qu'ils travaillaient sur leur présentation dans la cour du lycée, Alex apporta sa guitare.
« Tu veux écouter un morceau ? » demanda-t-il en s'installant sur un banc.
« Bien sûr, » répondit Emma avec enthousiasme.
Alex commença à jouer un air doux et mélodieux, ses doigts glissant avec aisance sur les cordes. Emma écoutait attentivement, captivée par sa maîtrise de l'instrument.
« C'est magnifique, Alex, » dit-elle une fois qu'il eut fini. « Tu as un vrai talent. »
Alex sourit, visiblement flatté. « Merci, Emma. C'est l'une de mes passions. »
Ils continuèrent à travailler sur leur projet, leur relation se renforçant à chaque rencontre. Ils passèrent des heures à analyser les thèmes de « Orgueil et Préjugés », discutant des personnages et des intrigues avec passion.
Un soir, alors qu'ils étaient chez Emma, travaillant dans le salon, Claire, la mère d'Emma, entra avec des boissons.
« Bonsoir, vous deux, » dit-elle en souriant. « Vous travaillez dur, je vois. »
« Oui, maman, » répondit Emma en souriant. « Alex et moi préparons notre présentation sur Jane Austen. »
« C'est formidable, » répondit Claire. « Si vous avez besoin de quoi que ce soit, faites-le moi savoir. »
Elle leur laissa des boissons et quitta la pièce, les laissant continuer leur travail. Emma se sentit réchauffée par le soutien de sa mère et la présence d'Alex.
Alors qu'ils prenaient une pause, Alex regarda autour du salon et remarqua un piano dans le coin de la pièce. « Tu m'avais dit que tu jouais du piano, » dit-il. « Tu pourrais me jouer quelque chose ? »
Emma hésita un instant, puis hocha la tête. « D'accord, mais je ne suis pas aussi bonne que toi à la guitare. »
Elle s'installa au piano et commença à jouer une mélodie douce et apaisante. Ses doigts dansaient sur les touches avec une grâce naturelle, et la musique emplit la pièce de chaleur et de réconfort. Alex l'écoutait attentivement, impressionné par son talent.
« C'était magnifique, Emma, » dit-il une fois qu'elle eut terminé. « Tu as un vrai don. »
Emma rougit légèrement. « Merci, Alex. Jouer du piano m'aide à me détendre et à m'exprimer. »
Ils retournèrent à leur projet, mais l'atmosphère était maintenant plus détendue, remplie d'une complicité naissante. Leurs conversations se faisaient plus personnelles, et ils se confiaient de plus en plus de choses.
Un jour, alors qu'ils travaillaient dans un café près du lycée, Alex posa une question qui lui trottait dans la tête depuis un moment.
« Emma, » commença-t-il hésitant. « Qu'est-ce qui t'a poussé à venir à Woodbridge ? »
Emma prit une gorgée de son café, réfléchissant à la meilleure façon de répondre. « Ma mère a trouvé un nouveau travail ici, » dit-elle enfin. « C'était une grande opportunité pour elle, alors on a décidé de déménager. Ça a été difficile de quitter mes amis, mais je commence à m'adapter. »
Alex hocha la tête, compréhensif. « Ça doit être dur de tout laisser derrière soi. Mais je suis content que tu sois venue ici. »
Emma lui sourit. « Moi aussi, Alex. Je suis heureuse d'avoir rencontré des gens comme toi. »
Leur amitié grandissait à chaque rencontre, et le projet sur Jane Austen avançait bien. Ils avaient terminé la lecture de « Orgueil et Préjugés » et avaient regardé plusieurs adaptations cinématographiques, prenant des notes sur les différences et les similitudes. Leur présentation prenait forme, et ils étaient fiers de leur travail.
Un après-midi, alors qu'ils travaillaient à la bibliothèque, Alex proposa une pause.
« Emma, tu veux aller prendre l'air ? On pourrait faire un tour au parc. »
Emma accepta avec enthousiasme, et ils quittèrent la bibliothèque pour se diriger vers le parc voisin. Le soleil était bas dans le ciel, projetant une lumière dorée sur les arbres et les pelouses. Ils marchèrent en silence pendant un moment, appréciant la tranquillité.
« C'est vraiment beau ici, » dit Emma en regardant autour d'elle.
« Oui, c'est un de mes endroits préférés, » répondit Alex. « J'aime venir ici pour réfléchir et me détendre. »
Ils s'assirent sur un banc près d'un petit étang, observant les canards glisser sur l'eau. Emma se sentit paisible, reconnaissante de ces moments simples mais significatifs.
« Alex, » dit-elle doucement. « Merci d'être là pour moi. Ça signifie beaucoup. »
Alex lui sourit. « Tu n'as pas à me remercier, Emma. Je suis content de t'avoir comme amie. »
Ils restèrent assis en silence, profitant de la compagnie de l'autre. Leurs regards se croisèrent, et ils échangèrent un sourire complice. Emma se sentait plus proche d'Alex que jamais, et elle savait que cette amitié naissante était spéciale.
Le projet scolaire était devenu bien plus qu'une simple tâche académique. C'était une opportunité pour Emma et Alex de se découvrir, de partager leurs passions et de créer des souvenirs précieux. Leur amitié s'épanouissait, et ils étaient impatients de voir où cette nouvelle complicité les mènerait.
En rentrant chez elle ce soir-là, Emma repensa à tous les moments qu'ils avaient partagés. Elle se sentait heureuse et épanouie, reconnaissante pour les amitiés qu'elle avait nouées et les expériences qu'elle vivait. Sa nouvelle vie à Woodbridge prenait forme, et elle était prête à embrasser toutes les opportunités qui se présentaient à elle.
Lorsqu'elle se coucha, ses pensées étaient pleines d'espoir et d'anticipation pour l'avenir. Les premiers rapprochements avec Alex avaient ouvert la porte à une amitié sincère et prometteuse, et elle était impatiente de voir ce que les jours suivants leur réserveraient.