Часть 3

Дни протекали стремительно и более того, мне всё больше казалось, что двадцати четырёх часов для суток слишком мало. Мой распорядок дня был однообразным и повторяющимся, отчего дни сливались в повторяющийся цикл.

Распорядок дня... да. Сидя в интернете, я увидел статейку, а потом и прочитал полноценную статью о том, что составление распорядка дня может существенно экономить время. Вот я и начал планировать распорядок дня с учётом приоритетности дел и с учётом того, что мне интереснее и как долго я могу заниматься тем или иным делом, при этом учитывая расписание маминого и отцовского рабочего дня в разные рабочие дни. Короче, в течение двух недель продолжался подбор распорядка дня и четыре варианта были отброшены, а я остановился на пятом.

Подъём, мыльно-рыльные дела, как называет их мой отец, разминка и утренняя тренировка на растяжку и вообще гибкость. Сила, скорость, выносливость у меня растут сами собой и довольно быстро, по мере использования металлической формы, но вот с растяжкой и гибкостью мне приходится работать самому в человеческом теле, при этом эти же достижения остаются таковыми даже в моей цельнометаллической форме, что довольно странно, ведь

нет в этой форме ничего: ни мышц, ни нервов, ни органов, ни связок, ни сухожилий, ни хрящей, ни даже мозга! Но при всём при этом у меня есть определённая растяжка, которую я развиваю, определённая скорость реакции, которая зависит, если я не ошибаюсь, от нервной ткани, в конце концов, я мыслю, не имея мозга, только металл!

Далее по распорядку шёл завтрак, который я готовить начинаю на всех ещё во время тренировки, потом побудка родителей. Далее я беру какую-нибудь книгу и читаю её, при этом уже полностью готовый к школе.

Школа. Шесть уроков каждый день, кроме субботы, когда уроков не шесть, а четыре. Пять с половиной часов в общем счёте, где четыре с половиной - уроки, а остальное - перемены. В школе я стараюсь делать больше дел, при этом не теряя эффективности. Было тяжело в начале, и я даже подумывал прекратить это надругательство над собой любимым хотя бы в школе, но потом просто задумался и вывел для себя мысль: "Неужели сдамся? Меня дважды била молния, я не сдавался, а тут просто немного устал, даже не физически, и уже сдался"!? И знаете что? Это мне даже помогло в какой-то мере. Можно сказать, я психологически подбодрил самого себя, не дав скатиться в лень. Ведь ленью я считаю уже не отдых на диване, нет, ею я считаю, по крайней мере, касательно самого себя, обычный человеческий темп жизни. У меня она намного сложнее и тяжелее. Моя психологическая поддержка самого себя помогала мне целых два месяца, пока я однажды не прочитал в одной книге одно мудрое высказывание: "Всё, что нас не убивает, делает нас сильнее". И теперь уже эти слова заставляли меня жить в том ритме жизни, который я задал самому себе.

В школе мои отношения с одноклассниками были... обычными. Не было там ничего особенного. Да, все знали, что я очень умный и у меня всегда сделана домашняя работа, а потому многие просили списать, ибо пока я ни разу не ошибался. Но вот если то, как меня просили мне не нравилось, я отказывал и ничего мне сделать не могли. А что? Что мне могут сделать мои одноклассники? Побить? Меня? Не смешите мои тапочки, у меня их и так нет. Всякие оскорбления я по большей части игнорировал, а если не хотел игнорировать, то бил. Бил я, ясное дело, слабо, очень заметно ограничивая силы. Но часто и этого хватало, чтобы пробить пресс и заставить такого человека учиться заново дышать. Проблем с подобными инцидентами у меня не было, да и происходили они не часто. Таких в нашем классе всего трое и все они в одной компашке и в той же компашке и получают. Обычно им этого хватает на пару-тройку месяцев, а потом процедура повторяется.

Тем не менее, были у меня в классе и те, с кем я очень хорошо общался, а когда стал много читать, то сошёлся на этой теме с ещё одним парнем - Артёмом, который так же много читал и, честно говоря, у него невероятное воображение. Порой, прочитывая очередную книгу о каком-нибудь необычном главном герое, он мне потом часами рассказывал свои идеи, какой потенциал был у их способностей, но они его не использовали. Причём, прочитывая те книги, которые он советовал, и припоминая его комментарии, я признавал, что он действительно прав и все его идеи логично и просто замечательно вписываются в логику мира в этой книге. Однажды он прочёл всю библию, после чего мы с ним две недели обсуждали то, кто такой бог, каковы его возможности и так далее и тому подобное. Да что там, мы вдвоём дошли до того, что составили чёткую и наиболее логичную, при имеющейся у нас информации, теорию о том, кто такие боги и на что они примерно способны. Да, именно боги! Артём, а вслед за ним и я, напрочь отказались признавать то, что существует только один бог! Как мы до этого дошли? Наша логическая цепочка рассуждений, если её сократить, сводится к вот чему.

Человечеству уже известно, что вселенная скорее всего бесконечна, в ней бесконечное, или Очень большое, количество галактик, галактических кластеров и уж тем более звёзд. Соответственно планет ещё больше. Просто по теории вероятности не может быть так, чтобы где-то не было жизни, как она есть на Земле. Наиболее вероятно, что это именно так и вполне вероятно, что где-то есть и разумная жизнь. Вероятность того, что она будет схожа с Земной, то есть с людьми, очень мала, хотя тоже имеет право быть.

В библии говорится, что Бог сотворил мир, но нам известно, что мир не ограничен только Землёй. Получается, что Бог сотворил всю вселенную? Но в таком случае, почему он обратил своё внимание только на Землю и создал людей? Зачем ему, способному творить Вселенные, нужна вера в него людей? Не верю, что такому существу она нужна. Такое существо мы с Артёмом отнесли к рангу "Демиург". Им нахрен не сдалась вера людей и они сами вырабатывают или откуда-то берут энергию для создания вселенных, миров. Почему во множественном числе? А зачем такому существу ограничиваться созданием только одного мира? Отсюда мы с Артёмом уверовали в существование иных миров, хоть и в своеобразной, любительской манере.

Но кто же тогда Бог, библейский? Тут мы пришли ко мнению, что этот бог кто-то вроде паразита, хотя может мы и ошибается, всё же смотрим мы на только со своей стороны. Он насадил человечество на свою веру, проявляя часть своих сил, тратя их на это, тем самым вкладывая в будущее, которое, по идее, окупилось очень быстро. Пара чудес и сейчас у него десятки, а то и сотни миллионов верующих, которые дают ему веру. Что такое вера? Понятия не имею, но по нашему предположению, вера, эта некая энергия, которая может накапливаться богами , возможно, ими же использоваться. Самими богами она или не может вырабатываться, или вырабатывается недостаточно быстро, в сравнении с верой от большого количества людей. И вот в эту категорию отлично вписывается библейский бог и почти все остальные Земные боги.

Однако это всё сторонние размышления.

Однажды я решил, что можно воспользоваться его невероятным воображением и дома написал характеристики героя, которые идеально подходят моим. Способности, обстоятельства получения сил, некоторые мелочи и пояснения. Я описал все свои способности и всё, что их касается. Артём посмотрел, прочитал и спросил, не на основе ли себя я создал этого персонажа. Эта мысль у него появилась, видимо, после того, как он прочитал про удар молнией. Я ответил, что так и есть и на основе себя любимого и придумал персонажа.

Артём подумал и сказал мне вот что.

-Слушай, получается, что он полностью становится металлическим, каждая его клеточка и в таком режиме у него нет ни связок, ни мышц и так далее?

-Верно.

-Но тем не менее, от того, какова его растяжка в человеческой форме, зависит и то, какова она и в металлической, верно?

-Тоже правильно.

-Тогда я не могу найти никакого иного объяснения этому, кроме как то, что он может управлять, если не металлом в целом, то металлом своего тела точно.

-Не понял... как это связано и как ты к этому пришёл? - спросил я.

-Ну, раз фактически у него нет ограничителей на растяжку, но сами ограничения у него есть, значит остаётся только вариант того, что он сам ограничивает себя. Мне кажется он вообще может, словно жидкий терминатор, как угодно менять своё металлическое тело, а в потенциале и своё обычное, используя металлическое, как посредника.

Его слова стали для меня шоковой терапией. Почему я сам об этом не подумал, ведь действительно, в металлической форме у меня нет никаких физических ограничителей для растяжки, но я ограничен. Получается мой разум не даёт мне это сделать!

С тех пор мой график немного изменился. Всю задаваемую работу на дом я делал ещё в школе, на переменах и на уроках, благо ничего от этого не упускал - к середине второй четверти я освоил всю школьную программу за этот год, потому проблем с учёбой у меня не было, а у учителей я отдельно попросил разрешения, в обмен на то, что на оценках это не отразится. Так что, всё согласовано. С уже выполненной домашней работой я приходил домой почти в два часа и за сорок минут убирался по дому и разогревал себе обед. А после я упражнялся в управлении металлом своего тела. Это, кстати, было не то, чтобы сложно... просто очень непривычно. Примерно на уровне с задачей научиться двигать ухом. Это возможно, но жутко непривычно и потому сложно. Первый раз у меня получилось через три дня с начала. Тогда не произошло больших изменений... просто мой палец на руке превратился в длинное и тонкое, острое лезвие. После первого раза дело пошло легче и быстрее. Постепенно я чувствовал, что это становится для меня естественным. Через неделю я мог за секунду превратить все свои пальцы на руках в двадцати-тридцати сантиметровые лезвия с двух или односторонней заточкой. Заточка, кстати, зависела полностью от моего желания и не требовала никаких усилий. Когда я использовал максимальную остроту, я без заметного сопротивления разрезал толстую ветку вдоль. И повторял процедуру двадцать три раза. Эффект не изменился.

Далее, я научился так же быстро изменять и всю руку, превращая её в длинный и короткий меч, самой разной формы и толщины, заточки и так далее. Потом и некоторые более масштабные изменения. Научился выращивать на поверхности всего тела шипы и лезвия от сантиметра до тридцати в длину. Научился, так же, даже в человеческой форме превращать части себя в лезвия, например, трансформировать палец в металл и тут же в клинок.

Вскоре наступил новый год. Веселье, праздник, новогодняя ёлка, развешанные то тут, то там гирлянды, мишура, игрушки, праздничное настроение, речь президента по телевизору и, наконец, фейерверки.

В подарок к новому году я получил электронную книгу-планшет. Родители заметили, что я стал часто и много читать, и решили поддержать меня.

На следующий день я скачал из интернета все рекомендованные Артёмом книги, попутно скачав множество книг, что привлекли моё внимание и заинтересовали. Туда же попали и все учебники от восьмого класса и выше, так как седьмой класс мной уже пройден. После этого я ушёл в чтение с головой и читал всегда. На меня просто мания напала, и я не мог оторваться. К окончанию новогодних и рождественских каникул, как мне кажется, родители уже пожалели о таком выборе подарка. Ранее я был ограничен стоимостью книг в магазинах и числом взятых за раз книг в библиотеке, да и в интернете онлайн много не почитаешь, сидя за столом - неудобно и просто не комфортно. Но тут, что называется, дорвался.

Когда я вновь пошёл в школу, то прочитал уже двадцать одну книгу из предложенных Артёмом. Теперь нам стало намного проще обсуждать тех или иных героев, когда оба в курсе и хорошо знаем, о чём мы говорим.

Но однажды, а произошло это в начале февраля, Артём меня вновь удивил.

-Слушай, помнишь, ты мне описание своего героя приносил? Я недавно дома убирался в комнате и наткнулся на эти записи, перечитал и вот что подумал. Когда он во второй раз поглотил молнию, то сумел позже выпустить заряд. Но в первый раз такого не было. Куда делась энергия? - спросил он.

-Хм, этого я не продумал. Спасибо, совсем упустил этот момент.

Вернувшись после школы домой, я задумался над этим вопросом. Действительно, а куда делась та энергия? Ведь я точно почувствовал, что поглотил её, но ведь не могло это просто так взять и пройти мимо. Нет, после этого я долгое время чувствовал боль, но потом она резко исчезла. Раз, и её нет. Но всё же это не отвечает на вопрос - что стало с той энергией?

"А что, если..." - появилась в голове мысль, за которую я зацепился и попытался продолжить.

"... эта энергия всё ещё хранится во мне?"

В первую очередь нужно проверить эту идею, а потом думать об остальных вариантах.

Первая же и единственная идея, которая появилась в моей голове была тут же опробована в действии.